5.00(1)

การพัฒนาการเป็นผู้นํา รหัส สค33032 จำนวน 3 หน่วยกิต

หลักสูตรรายวิชา

มาตรฐานการเรียนรู้  มีความรู้ความเข้าใจ พัฒนาความเป็นผู้นํา ผู้นําจะต้องมีคุณสมบัติพิเศษ ผู้นําที่ดีควรเป็น ผู้นําที่มีจิตสํานึก จิตสํานึกของผู้นําคืออะไร จิตสํานึกของผู้นําคือความรู้สึกผิดชอบชั่วดี ความเป็นตัวของ ตัวเอง รู้จักตนเอง ไม่หลงตน สามารถควบคุมตัวเองได้ สามารถนํามาปรับใช้ในการดําเนินชีวิตประจําวัน

สารบัญรายวิชา

16 วิดีโอ

แบบทดสอบ

ทดสอบก่อนเรียน
สื่อคำถาม

บทที่ 1 แนวคิดพื้นฐานด้านการพัฒนาความเป็นผู้นํา?

1. หลักการพัฒนาตนเอง 2. ความหมายของการพัฒนาตน 3. แนวคิดพื้นฐานในการพัฒนาตน 4. ความสําคัญของการพัฒนาตน

บทที่ 2 ความหมายและความสําคัญของความเป็นผู้นํา

บทที่ 3 การบริหารจัดการสู่ความเป็นผู้นํา

บทที่ 4 คุณลักษณะ ทักษะและพฤติกรรมของผู้นําที่มีประสิทธิผล

บทที่ 5 ผู้นํา : คุณลักษณะและทักษะ

กิจกรรมท้ายบท

ทดสอบหลังสอบ

เกี่ยวกับผู้สอน

จบการศึกษาระดับปริญญาโท วิชาเอกการจัดการ คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยรามคำแหง จ.สุโขทัย ปี พ.ศ. 2548 จบการศึกษาระดับปริญญาตรี วิชาเอกภาษาอังกฤษ สาขาศิลปศาสตร์บัณฑิต คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ จ.เชียงใหม่ ปี พ.ศ. 2536 จบการศึกษาระดับ ประกาศนียบัตรวิชาชีพครู สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม จ.พิษณุโลก
4.88 (8 การให้คะแนน)

31 รายวิชา

81 ผู้เรียน

ความคิดเห็นจากผู้เรียน

5.0

Total 1 Ratings

5
1 คน
4
0 คน
3
0 คน
2
0 คน
1
0 คน

💗💗🐷

เรียน
thThai