0(0)

ยางซ้าย ทักษะการพัฒนาอาชีพ อช 21002

หลักสูตรรายวิชา

สาระ การประกอบอาชีพ  รายวิชา ทักษะการพัฒนาอาชีพ รหัสวิชา  อช 21002 

เรื่อง ทักษะที่เกี่ยวกับการพัฒนาอาชีพ

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

อธิบายกระบวนการผลิต กระบวนการตลาด ที่ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีในการพัฒนาอาชีพ

และกระบวนการตลาดอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้สินค้าอยู่ในตลาดได้นาน โดยนำนวัตกรรมเทคโนโลยีมาประยุกต์ใช้กับภูมิปัญญาให้เหมาะสม

จุดประสงค์การเรียนรู้

  1. ผู้เรียนอธิบายกระบวนการผลิต กระบวนการตลาด ที่ใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีในการพัฒนาอาชีพได้
  2. ผู้เรียนมีทักษะในการวิเคราะห์ กระบวนการผลิต กระบวนการตลาดและการตัดสินใจเลือกใช้นวัตกรรมเทคโนโลยีในการพัฒนาอาชีพได้
  3. ผู้เรียนมีเจตคติที่ดีต่อการจัดทำแผนพัฒนาธุรกิจ

สาระการเรียน/เนื้อหา

  1. ทักษะพื้นฐานเพื่อการพัฒนาอาชีพ
  2. การพัฒนากระบวนการผลิตและกระบวนการการตลาด
  3. การพัฒนาอาชีพต่อยอดและประยุกต์ใช้ภูมิปัญญา
  4. ทักษะการใช้นวัตกรรม/เทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาอาชีพ
  5. แหล่งที่เอื้อต่อการพัฒนาอาชีพ
  6. ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
  7. การพัฒนาตนเองในการพัฒนาอาชีพ
  8. การวางแผนการฝึกทักษะเพื่อพัฒนาอาชีพ
  9. บันทึกการฝึกทักษะการพัฒนาอาชีพ
  10. ความหมายและความสำคัญของการจัดการพัฒนาอาชีพ
  11. การศึกษาและวิเคราะห์ชุมชน เพื่อการพัฒนาอาชีพ

สารบัญรายวิชา

9 วิดีโอ

แบบทดสอบก่อนเรียน?

ทดสอบความรู้พื้นฐาน
แบบทดสอบก่อนเรียน

หนังสือแบบเรียน?

หนังสือเรียน รูปแบบ EBOOK สำหรับ นักศึกษา

บทที่ 1 ทักษะที่เกี่ยวกับการพัฒนาอาชีพ?

สาระการเรียน/เนื้อหา 1. ทักษะพื้นฐานเพื่อการพัฒนาอาชีพ 2. การพัฒนากระบวนการผลิตและกระบวนการการตลาด

บทที่ 2 การทำธุรกิจเพื่อการพัฒนา?

สาระการเรียน/เนื้อหา 1. การพัฒนาอาชีพต่อยอดและประยุกต์ใช้ภูมิปัญญา 2. ทักษะการใช้นวัตกรรม/เทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาอาชีพ

บทที่ 3 การจัดการความเสี่ยง?

การจัดการความเสี่ยง หมายถึง กระบวนการในการวิเคราะห์ ประเมิน ดูแล ตรวจสอบ และควบคุมความเสี่ยงที่สัมพันธ์กับกิจกรรมหน้าที่และกระบวนการทํางาน เพื่อให้งานลดความ เสียหายจากความเสี่ยงมากที่สุด อันเนื่องมาจากที่ต้องเผชิญในช่วงเวลาใดเวลาหนึ่ง

บทที่ 4 การจัดการผลิต และการบริการ?

การจัดการเกี่ยวกับการควบคุมคุณภาพการผลิตหรือการบริการ คือ การบังคับหรือ กํากับดูแลให้การดําเนินการผลิตสูงเป้าหมายซึ่งการควบคุมย้อมเป็นหลักประกันว่าผลงานที่ได้ ตรงกับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ที่กําหนดการควบคุมการผลิตจะทําให้เราทราบว่างานที่ทํา กําลังเดินไปสู่เป้าหมายหรือไม่ถ้าไม่ตรงตามความต้องการก็สามารถปรับปรุงแก้ไขได้ทันการการ ควบคุมจะทําให้ผลผลิตมีประสิทธิภาพสูงขึ้นจะต้องมีการวางแผนและตั้งมาตรฐานเอาไว้ ล้วงหน้าและมีการเปรียบเทียบผลงานจริงกับมาตรฐานที่กําหนดไว้

บทที่ 5 การจัดการการตลาด?

การจัดการตลาด หมายถึง การดําเนินกิจกรรมต่างๆ ด้านธุรกิจ ซึ่งจะต้องมีการวาง แผนการผลิต การโฆษณา การประชาสัมพันธ์ การวิจัยการตลาด การส่งเสริมการขายการทํา ข้อมูลฐานลูกค้า การกระจายสินค้า การกําหนดราคา การจัดจําหน่ายตลอดจนการดําเนินกิจการทุกอย่างเพื่อแนวตอบสนองความต้องการ และบริการให้แก่ผู้ซื้อหรือผู้บริโภคพอใจ ทั้ง ในเรื่องราคาและบริการ

บทที่ 6 การขับเลื่อนเพื่อพัฒนาธุรกิจ?

ประโยชน์ของการทำแผนพัฒนาอาชีพ 1. ช่วยให้ทุกคนในชุมชนที่จะตัดสินใจกระทำอย่างใดอย่างหนึ่งมีแนวทาง มีกล ยุทธ์และวิธีการที่ถูกต้องมากขึ้น 2. ช่วยให้ชุมชน สามารถพัฒนาอาชีพ เผชิญกับการแข่งขัน 3. มีการทบทวน และประมาณการ ทั้งด้านรายรับ และงบประมาณรายจ่ายที่ จะเกิดขึ้นในอนาคต 4. เป็นเครื่องบ่งขี้ถึงจำนวนเงินทุน สภาพคล่องทางการเงินทั้งระยะสั้น และ ระยะยาวที่เหมาะสม 5. เป็นการเปิดโอกาสให้สมาชิกทุกคนในชุมชน ได้มีส่วนร่วมในการคิด วิเคราะห์ แก้ปัญหาและอุปสรรค รวมถึงร่วมกันรับผิดชอบต่อความเจริญก้าวหน้าของชุมชน ปัญหาอุปสรรคและแนวทางแก้ไขที่เกิดจากการขับเคลื่อนแผนธุรกิจ การควบคุม

บทที่ 7 โครงการพัฒนาอาชีพ?

ลักษณะของโครงการที่ดี 1. ต้องกำหนดวัตถุประสงค์ให้ชัดเจนและเข้าใจง่าย 2.สามารถนำไปปฏิบัติงานได้จริง 3. สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริงทางสังคม วัฒนธรรม เศรษฐกิจ และการเมือง 4. มีรายละเอียดของสิ่งต่างๆ ที่เป็นองค์ประกอบของโครงการ 5. ระบุทรัพยากรและแหล่งทรัพยากรที่มีความจำเป็นต้องใช้อย่างชัดเจนตลอดจน งบประมาณและแหล่งเงินทุนที่ต้องใช้ในการดำเนินงาน 6. ผลที่คาดว่าจะได้รับต้องสอดคล้องกับเป้าหมายและวัตถุประสงค์ของโครงการ ที่กำหนดไว้

แบบทดสอบหลังเรียน?

ทดสอบความรู้หลังเรียน

ชมวิดีโอ ติวเข้ม วิชาทักษะการพัฒนาอาชีพ ม.ต้น?

ติวเข้ม วิชาทักษะการพัฒนาอาชีพ ม.ต้น

เกี่ยวกับผู้สอน

จบการศึกษา ระดับปริญญาตรี เอกการบริหารทรัพยากรมนุษย์ ปัจจุบัน เป็นครู กศน.ตำบลปากแคว
0 (0 การให้คะแนน)

35 รายวิชา

193 ผู้เรียน

เรียน
thThai